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首页 > 留学资讯 > 日语入门学习中促音音变的准则

日语入门学习中促音音变的准则


这篇文章小编和大家分享日语入门学习中促音音变的准则,首先要知道什么是音便规则,就是某些假名在一个单词中或词尾时候,要改变它原本的发音的规律,在日语入门五十音图中这些假名只要不在词头,大多都会变音,下面具体介绍,可以免费预约试听哦!

促音变的基本规则  

(一)当时面的汉字最终一个化名是「つ」,后边的汉字第一个假名为「は行」清音化名时,在发作促音变的一起,「は行」清音「は、ひ、ふ、へ、ほ」要变  

成「ぱ行」半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」。  

例如  

突「とつ」+破「は」=突破「とっぱ」  

発「はつ」+表「ひょう」=発表「はっぴょう」  

切「せつ」+腹「ふく」=切腹「せっぷく」  

鉄「てつ」+片「へん」=鉄片「てっぺん」  

立「りつ」+法「ほう」=立法「りっぽう」  

例外:「天辺(てっぺん)」这个促音变单词归于例外,它是「いただき」的口语方式,可是,「天(てん)」变成「てっ」的词汇在纲要里就这一个,所以非常容易记。  

注意:假如某汉字的第一个化名自身就是浊音「ば、び、ぶ、べ、ぼ」,即便它前面的汉字的最终一个化名为「つ」也不发作促音变,并且它的浊音「ば、び、ぶ、べ、ぼ」也不会变成半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」。  

例如:「発」的发音是「はつ」,「売」的发音是「ばい」,「発売」依然读作「はつばい」。以此类推:  

出「しゅつ」+馬「ば」=出馬「しゅつば」  

設「せつ」+備「び」=設備「せつび」  

節「せつ」+分「ぶん」=節分「せつぶん」  

熱「ねつ」+弁「べん」=熱弁「ねつべん」  

絶「ぜつ」+望「ぼう」=絶望「ぜつぼう」  

(二)当时面的汉字最终一个化名是「つ」,后边的汉字第一个化名为「か行、さ行、た行」清音化名时发作促音变。  

例如  

「つ」+「か行」化名  

失「しつ」+格「かく」=失格「しっかく」  

活「かつ」+気「き」=活気「かっき」  

発「はつ」+掘「くつ」=発掘「はっくつ」  

滑「こつ」+稽「けい」=滑稽「こっけい」  

結「けつ」+婚「こん」=結婚「けっこん」  

「つ」+「さ行」化名  

出「しゅつ」+産「さん」=出産「しゅっさん」  

達「たつ」+者「しゃ」=達者「たっしゃ」  

骨「こつ」+折「せつ」=骨折「こっせつ」  

質「しつ」+素「そ」=質素「しっそ」  

「つ」+「た行」化名  

発「はつ」+達「たつ」=発達「はったつ」  

出「しゅつ」+張「ちょう」=出張「しゅっちょう」  

一「いつ」+通「つう」=一通「いっつう」  

決「けつ」+定「てい」=決定「けってい」  

列「れつ」+島「とう」=列島「れっとう」  

(三)当时面的汉字发音是「~く」,后边的汉字第一个化名为清音「か行」时发作促音变。  

例如  

国「こく」+家「か」=国家「こっか」  

借「しゃく」+金「きん」=借金「しゃっきん」  

学「がく」+区「く」=学区「がっく」  

特「とく」+権「けん」=特権「とっけん」  

着「ちゃく」+工「こう」=着工「ちゃっこう」  

说明:还有一种状况,有的汉字自身是作为“促音接头词”运用的,例如「合」这个汉字,它的读音为「ごう」,词例有「合意ごうい、合格ごうかく、合議ごうぎ、統合とうごう、複合ふくごう、連合れんごう」等,但一起它又有「がっ」的读音,词例有「协作がっさく、合併がっぺい」等。  

作为“促音接头词”运用的汉字,在纲要中并不多,主要有「合(がっ)、切(きっ)、日(にっ)、引(ひっ)、早(さっ)」等少数几个汉字。它们在构词上有两大特点。  

(一)当时面的汉字为“促音接头词”「~っ」,后边的汉字第一个化名为「は行」清音化名要变成「ぱ行」半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」。  

例如  

合「がっ」+併「へい」=合併「がっぺい」  

切「きっ」+符「ふ」=切符「きっぷ」  

日「にっ」+報「ほう」=日報「にっぽう」  

引「ひっ」+張「はる」=引張る「ひっぱる」  

酔「よっ」+払「はらう」=酔払う「よっぱらう」  

突「つっ」+張「はる」=突っ張る「つっぱる」  

真「まっ」+二「ふたつ」=真っ二つ「まっぷたつ」  

(二)当时面的汉字为“促音接头词”「~っ」,后边的汉字第一个化名为「か行、さ行、た行」清音化名时,这个化名不发作改变,但要注意的是,“促音接头词”「~っ」不会和浊音化名以及以「あ行、な行、ま行、や行、ら行、わ行」化名开头的汉字构成促音词汇。  

例如  

合「がっ」+致「ち」=合致「がっち」  

切「きっ」+手「て」=切手「きって」  

日「にっ」+数「すう」=日数「にっすう」  

引「ひっ」+越「こし」=引越し「ひっこし」  

突「つっ」+込「こむ」=突っ込む「つっこむ」  

乗「のっ」+取「とる」=乗っ取る「のっとる」  

注意:由接头词「合(がっ)」构成的词汇纲要里只要「合致、合併」这两个。  

由接头词「切(きっ)」构成的词汇纲要里只要「切手、切符」这两个。  

由接头词「日(にっ)」构成的词汇纲要里只要「日課、日記、日光、日中、日程、日本(にっぽん)」这六个。  

由接头词「引(ひっ)」构成的词汇纲要里只要「引っ掛かる、引っ掛ける、引っ掻く、引っ繰り返す、引っ繰り返る、引っ越し、引っ越す、引っ込む、引っ張る」这九个。  

由接头词「早(さっ)」构成的词汇纲要里只要「早急(さっきゅう)、早速(さっそく)」这两个。而「早急」又可以读作「そうきゅう」,「早速」现已很少写成汉字,多以化名「さっそく」方式呈现。  

由接头词「突(つっ)」构成的词汇纲要里只要「突っ込む、突っ張る」这两个。  

由接头词「酔(よっ)」构成的词汇纲要里只要「酔払う」。  

由接头词「乗(のっ)」构成的词汇纲要里只要「乗っ取る」。  

以上就是日语入门学习中促音音变的准则的全部内容介绍,欢迎阅读,如果大家想报名彬彬教育培训辅导班学习日语的话,9个月拿N1

日语初学者应正确的掌握日语的时态日语入门:分解法记忆日语训读单词以上就是关于《日语入门学习中促音音变的准则》的详细信息,如果有任何疑问或是更多问题,可以随时点击彬彬客服老师进行咨询,彬彬教育帮你牵手世界名校~

宝鹿解答
美国留学,受疫情影响吗?
英/美/日留学,到底该如何选择如何选择..?

首先要弄清楚自己出去留学是要为什么,这个回答会直接影响你对它们的评判和比较。比如我在考虑要去哪里留学的时候会更考虑我在不同国家能申请到什么档次的学校和专业,我能适应哪些地方的生活,从哪里毕业回来更有利于我找工作等等;而我身边也有一些朋友会更关心能否移民,生活体验好不好这些方面。所以,先问问自己:我为什么要出国留学?(我们将其称为留学申请中的“元认知”。这也是InVisor倡导的思维方式之一。

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